martes, 10 de junio de 2008

OBSERVACIÒN DE LOS ESTOMAS

Marco Teòrico
* La respiraciòn en los vegetales està garantizado por la presencia de los estomas, los cuales
estàn localizados en la epidermis de la hoja y en mayor cantidad se encuentra en el envès.
* Cada estoma està formado por dos `cèlulas protecctoras que bordean el orificio.
* Por los estomas entra el biòxido de carbono y sale el oxìgeno durante la fotosìntesis.

Materiales y Sustancias

* Microscopio, hoja de afeitar o bisturì, hoja de geranio, estilete, agua destilada, portaobjeto, cubreobjeto, lugol

Procedimiento

1. Con la hoja de afeitar realiza un corte finìsimo longitudinal y otro transversal de la epidermis
de la hoja geranio.
2. Colòcalo en elportaobjeto y añàdele una gota de agua destilada.
3. Cubre la muestra preparada con el cubreobjeto y obsèrvala con la ayuda del microscopio a menor y mayor aumento.
4. Realiza otra preparaciòn y en lugar de agua destilada, utiliza una gota de lugol.
5. Dibuja tus observaciones y colorea.

Indagaciòn

1. ¿Còmo son los estoma? ¿Què funciòn desempeñan en la hoja de las plantas?
2. ¿Què forma tienen las cèlulas de protecciòn de los estomas?
3. Por los estomas. ¿Què gases salen e ingresan?


JBVS

SISTEMA LOCOMOTOR

Marco Teòrico
* El sistema locomotor es el que lleva a cabo el movimiento que se produce por acciòn de los
mùsculos sobre los huesos en los cuales se inserta.
* El sistema locomotor comprende los mùsculos y el esqueleto.
* El sistema locomotor tiene las siguientes funciones: Protecciòn y locomociòn.
* El esqueleto humano està constituido por huesos y cartìlagos articulados.
* Las funciones del esqueleto son:
- Sirve de armazòn al cuerpo.
- Protege òrganos delicados.
- Participa en la locomociòn.
* Las articulaciones son las uniones de los huesos.
* La funcion de las articulaciones es formar palancas para permitir el movimiento. Esto se
produce por la contracciòn de los mùsculos estriados insertados en los huesos.
* El sistema muscular està constituido por mùsculos de fibras estriadas que estàn insertados
en los huesos.
* Las funciònes de los mùsculos son.
- Mantienen la postura corporal.
- Son los òrganos activos del movimiento.
* Los mùsculos tienen las siguientes propiedades:
- Contractibilidad, se contraen ante un estìmulo.
- Elasticidad, recuperan su forma.
- Tonicidad, el mùsculo siempre està en un estado de semicontracciòn.

Materiales y Sustancias

* Pierna de pollo, material de disecciòn, tabla de disecciòn, guantes, lupa, agua,
formol, alcohol.

Procedimiento

A. Estructura muscular
1. Coloca la pierna de pollo sobre la tabla de disecciòn.
2. Con la ayuda de la pinza y bisturì realiza un corte vertical en la piel de la pierna de pollo.
3. Con la pinza y tijeras retira poco a poco la piel hasta encontrar el mùsculo.
4. Observa la membrana que cubre al mùsculo, luego dibuja y colorea.
5. Realiza un corte horizontal en la masa muscular. Observa las fibras y fibrillas musculares con
la ayuda de la lupa. Dibuja y colorea
6. Localiza en los extremos de los mùsculos los tendones que permiten la uniòn con los huesos.
Dibuja y colorea.
B. Observaciòn del movimiento
1. Los mùsculos estriados actùan en parejas: Ejemplo mùsculo flexor y extensor
2. El mùsculo flexor hace que se doble la articulaciòn
3. Elmùsculo extensor hace que se enderec la articulaciòn.
4. Con el material fresco trata de observar la contracciòn y extensiòn de los mùsculos de la pierna
de pollo.
C. Identificaciòn de estructuras
1. Localiza en la pierna de pollo los mùsculos, articulaciones y huesos.
2. Para ello debes emplear el materialde disecciòn sy seguir las indicaciones del profesor.
3. Dibuja y colorea lo observado.

Indagaciòn

1. ¿Què organos permiten el movimiento del cuerpo?
2. ¿Por què es posible el movimiento de los huesos?
3. Explica cada una de las funciones de los huesos, mùsculos y articulaciones.

JBVS.

lunes, 9 de junio de 2008

TEJIDOS ANIMALES

Marco Teòrico
* Los animales vertebrados presentan la mayor especializaciòn tisular.
* Los tejidos animales son: tejido epitelial, tejido conectivo, tejido muscular y tejido
nervioso.
* El tejido epitelial cubre la parte interna y externa de los organismos. Las funciones son:
protecciòn y secreciòn.
* El tejido conectivo, es el màs abundante del cuerpo, su principal funciòn es conectar la epidermis con los mùsculos, a èstos, entre sì y con los huesos.
* El tejido muscular està formado por cèlulas cuya funciòn bàsica es la de contracciòn.
* El tejido nervioso està formado por cèlulas nerviosas, cuya funciòn se caracteriza por el envìo de impulsos nerviososo atodo el organismo.

Materiales y sustancias

- Portaobjeto, cubreobjeto, algodòn, alfiler, lugol, microscopio, carne cruda

Procedimiento

A. Tejido muscular

1. Con la punta de un alfiler extrae un filamento de carne cruda y colòcala en el portaobjeto.
2. Agrègale una gota de lugol y cubre la muestra con el cubreobjeto.
3. Observa la preparaciòn a menor y mayor aumento con la ayuda del microscopio.
4. Dibuja las observaciones realizadas.

B. Tejido sanguìneo

1. Desinfecta con algodòn humedecido en alcohol, la zona de la yema del dedo ìndice.
2. Punza dicha zona con la punta del alfiler.
3. Coloca una gota de sangre sobre el primer tercio posterior del portaobjeto.
4. Con otra làmina realiza el frotis.
5. Observa el frotis a menor y amyor aumento con la ayuda del microscopio.
6. Dibuja las observaciones realizadas.

Indagaciòn

1. ¿Què tipo de tejido muscular haz observado? ¿Por què?
2. ¿Què caracterìsticas presenta dicho tejido?
3. ¿Còmo està formada la sangre?
4. ¿Còmo està constituido un glòbulo rojo? ¿Tiene nùcleo?
5. Investiga. ¿Cuàl es la razòn por la que los glòbulos rojos maduros no tienen nùcleo en la sangre
humana?
JBVS.

lunes, 2 de junio de 2008

RESPIRACIÒN EN LAS PLANTAS

Marco Teòrico
* La respiraciòn en las plantas consiste en tomar oxìgeno del aire y eliminar el diòxido de carbono. Esto se realiza a travès de los estomas.

* La respiraciòn se realiaza durante el dìa y la noche.

Materiales Y Sustancias

- Maceta pequeña con plantita, agua de cal, cinta adhesiva, frasco de vidrio grande de boca ancha, fuente de plàstico, soporte de madera

Procedimiento

1. Coloca en la fuente agua de cal hasta una altura de 5 cm
2. Coloca en el centro de la fuente el soporte de madera y sobre èl la maceta con la plantita.
3. Cubre la plantita con el frasco grande de boca ancha.
4. marca el nivel del agua de cal en el frasco de vidrio con la cinta adhesiva.
5. Deja tu experimento durante cinco dìas en la oscuridad. Luego observa y anota lo que sucede.

Indagaciòn

1. ¿Què color y aspecto tiene el agua de cal?
2. ¿Por què aumenta el nivel del agua en el frasco?
3. Explica con tus propias palabras el fenòmeno observado.


JBVS




FUNCIÒN DE RELACIÒN DE LAS PLANTAS

Marco Teòrico
* Las respuestas de las plantas frente a los estìmulos externos pueden ser de dos clases:
a. Nastias son respuestas pasajeras de determinadas partes del vegetal. Las fotonastias, respuesta a la luz ejemplo el girasol, cuya flor se mueve siguiendo la posiciòn delsol; las termonastias, respuesta a la variaciòn de la temperatura, las hidronastias, respuesta a la humedad.

b. Tropismo son respuestas permanentes a un estìmulo en las que varìa la orientaciòn de la planta. existen clases de tropismo:
- Fototropismo es la respuesta a la luz
- Geotropismo respuesta ala fuerza de la gravedad de la tierra.
- Hidrotropismo respuesta al agua.

Experimentos sencillos

A. Fototropismo del tallo de la planta

Materiales y Sustancias

- Agua
- Semillas de maìz o frijol
- Cuatro taper
- Algodòn
- Tierra
- Caja de zapatos

Procedimiento

1. Haz germinar las semillas en los dos taper cubrièndolas con algodòn humedecido en agua.
2. Cuando aparezcan las primeras hojitas, traslada las plantitas a los otros taper en los que habràs colocado cantidad suficiente de tierra.
3. Coloca una de las plantitas a la acciòn directa de la luz, la otra plantita colòcala dentro de caja de zapatos en la que previamente haz hecho un orificio en uno de sus lados por donde penetra la luz.
4. Despuès de varios dìas ( cinco o seis)observa y anota lo que sucede.

Indagaciòn

1. ¿Què tipo de fototropismo tiene el tallo de la segunda plantita?
2. Averigua el por què del fototropismo del tallo.


B. Geotropismo de la raìz y el tallo

Materiales y Sustancias

- Semillas de maìz o frijol
- algodòn
- Agua
- Alfiler
- Dos taper
- Tierra
- Cartòn pequeño

Procedimiento

1. Haz germinar las semilllas remojàndolas durante 24 horas y colocàndolas en algodòn hùmedo hasta que salgan las raìces y el tallo.
2. Toma una plantita y sujètalacon un alfiler al cartòn en posiciòn vertical, de talmodo que las raìces se encuentren en la parte superior.
3. Dèjala en esa posiciòn durante 5 o 7 dìas. Procurara mantenerla hùmeda. Observa yanota lo que sucede.
4. Coloca laotraplantitaen uno de los taper con tierra y cuèlgala de talmanera que el tallo quede en posiciòn horizontal.
5. Dèjala en esa posiciòn por cinco o siete dìas. Observa y anota lo que sucede.

Indagaciòn

1. ¿Què geotropismo tiene la raìz?
2. ¿Què geotropismo tiene el tallo?
3. Averigua en què consiste el geotropismo.
JBVS.