PRESIÓN ATMOSFÉRICA

MARCO TEÓRICO
* El aire, como toda materia, pesa. La presión atmosférica se define como el peso del aire por unidad de superficie

* El aire, al ser un gas,  tiene peso y, por lo tanto ejerce una presión.

* En palabras de Evangelista Torricelli (1608-1647) vivimos en el fondo de un mar de aire. Sobre cada una de nuestras cabezas tenemos aproximadamente 2 toneladas de aire que ejercen una presión de 101.300 N/m².
* ¿Cómo es posible que no notemos semejante presión?

La respuesta es que todo nuestro interior está también a esa misma presión. Si en un momento dado todo el aire de la atmósfera desapareciera de la Tierra, literalmente explotaríamos debido a la presión de nuestro interior que no estaría contrarrestada.

MATERIALES Y/O SUSTANCIAS

- Bidón mediano de plástico, una manguera de 1 cm de diámetro (50 cm de largo), una manguera de 1/2 cm de diámetro (50 cm de largo), plastilina, un glono mediano.

PROCEDIMIENTO
1. Coloca la boca del globo en uno de los extremos de la manguera de mayor diámetro, asegúralo bien.
2. Hace pasar la manguera de mayor diámetro por la tapa del recipiente de plástico.

3. Cubre con plastilina la parte superior de la tapa del recipiente que está en contacto con la manguera.

4. En la parte inferior del bidón de plástico, hace un orificio del diámetro de la tapa de una botella de plástico.

5. Hace un orificio en la tapa de la botella y pasa la manguera de menor diámetro, asegúaralo con plastilina.

6. Aspira profundamente por la manguera de menor diámetro. Observa lo que sucede. Dibuja y colorea.

ANÁLISI DE LA INVESTIGACIÓN

1. Explica ¿por qué el globo se infla cuando aspirar por la manguera de menor diámetro?

2. Averigua cómo influye la presión sobre los cuerpos.

3. Averigua que pasaría si soplas por la manguera de mayor diámetro.

4. Diseña otro experimento para inflar un globo que está dentro de una botella.

JBVS
06-08-2012

EMPUJE DE LOS FLUIDOS

MARCO TEORÍCO
* Un fluido es un conjunto de partículas que se mantienen unidas entre si por fuerzas cohesivas débiles y/o las paredes de un recipiente
* Todos los fluidos son compresibles en cierto grado
* Tienen viscosidad, aunque la marviscosidad en los gases es mucho menor que en los líquidos.
* Los fluidos tienen propiedades como: Viscosidad, tensión superficial, presión, temperatura, ect.

MATERIALES Y/O SUSTANCIAS

- Tubos de ensayo, agua, colorante, aceite, alcohol, jeringa hipodérmica

PROCEDIMIENTO

1. Verter 2 o 3 ml de agua coloreada en un tubo de ensayo.

2. Agregar con cuidado, a través de una jeringa hipodérmica 2 ml de aceite.

3.Observar lo que sucede. Dibujar yy colorear

4. En otro tubo de ensayo verter 2 0 3 ml de alcohol coloreado.

5. Con la jeringa hipodérmica, agrega 2 ml de aceite con ciudado.

6. Observa lo que sucede. Dibuja y colorea.

7. En un tercer tubo de ensayo verter 2 ml de agua y 2 ml de alcohol.

8. Con cuidado agrega 2 ml de aceite a la mezcla. Observa lo que sucede. Dibuja y colorea.

ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN

1. ¿Por qué el aciete se ubica en la parte alta del agua?

2. Explica, ¿por qué el aceite se va al fondo del tubo, cuando está con el alcohol?

3. Explica lo que sucede con el aciete al tener la mezcla de agua con alcohol.

JBVS/05-08-2012