COLADERA MÁGICA

MARCO TEÓRICO

*En cada pequeño orificio de la coladera y debido a la tensión superficial en las moléculas del agua, se forma una pequeña película en forma de curva (cóncava).

* Esta curva, ejerce una fuerza hacia arriba; lo cual le permite soportar el peso del agua que se encuentra por arriba del hueco; y de esta manera se detiene la caída del líquido.

MATERIALES Y SUSTANCIAS

- una botella de plástico, agua, alcohol, aceite, bencina, glicerina, colorante y coladera de metal o plástica.

PROCEDIMIENTO

1. Deposita el agua dentro de la botella, no sobrepasando 3/4 de la misma.

2. Coloca la coladera encima y centrada en la boca de la botella, sujetando firmemente.

3. Voltea rápidamente la botella, cuidando de no mover o sacudir ni la coladera ni la botella; para que permanezcan lo más vertical posible.

4. Con cuidado, separa un poco la coladera de la boca de la botella y el agua caerá.

5. Cambia de líquido dentro de la botella: ahora utiliza alcohol o aceite. Observa los cambios en el experimento y compara cual líquido tiene mayor tensión superficial
6. Cambia de botella por otras de distinta forma o altura del líquido; observa los cambios en el experimento.

INVESTIGACIÓN

1. Explica por qué no cae el agua de la botella.

2. ¿Averigua cuál de lo slíquidos tiene mejor tensión superficial.

JBVS

24-01-2011

CORTADOR DE BOTELLAS DE VIDRIO

MARCO TEÓRICO

* En principio todos los cuerpos que se encuentran bajo la acción del calor se dilatan; en este caso el calor del alambre de nicromque se produce por acción de la corriente eléctrica, causa una dilatación en ambos lados de la muesca de la botella. Es decir se produce una presión entre ellos hasta que se rompe el equilibrio y se quiebra la botella.
* Después de haber cortado la botella, se recomienda alisar los borde con una lima o el fuego, para evitar posibles accidentes.

MATERIALES Y SUSTANCIAS

- Una base de madera de aproximadamente 20 x 12 x 1,3 cm, dos soportes de madera de 15 x 3,5 x 1,7 cm, 20 cm de alambre de Nicromio, 1 metro de cordón mellizo Nº 22, 2 tornillos para fijar el transformador, un transformador de 220 V – 12 V de 3 amperios (fuente de alimentación), un enchufe, tornillos y huachas necesarias para fijar el dispositivo.

PROCEDIMIENTO

1. Fija sobre la base los dos soportes por una distancia de 14 cm.
2. A 2 cm del extremo superior de cada soporte perfora un orificio a la medida necesaria para colocar el tornillo en cada soporte.
3. En cada tornillo conecta los extremos del alambre de nicrom y fíjalo con huachas y tuercas.
4. Conecta las salidas del transformador a los extremos del alambre de nicrom y fíjalo con huachas y tuercas, como se indica en la figura:

5.Conecta el aparato al tomacorriente de 220 voltios. Se observara que el alambre de Nicromio se pondrá rojo e incandescente.
6. Hace una marca de corte alrededor de la botella que se quiera cortar, para ello debes utilizar un diamante.
7. Coloca la botella sobre el alambre, esta empezara a calentarse hasta producirse un leve chasquido, eso indica que esa parte ya se quebró. Sigue girando la botella conforme se produzca el chasquido, hasta cubrir todo su alrededor.
8. Finalmente coge la botella por sus extremos y proce a quebrarla.

INVESTIGACIÓN

1. Averigua porqué utilizar hilo de nicrom y no otro material.

2. Averigua cómo se fabrica el vidrio.

JBVS

24-01-2011

HIERRO EN LOS ALIMENTOS

MARCO TEÓRICO

* El hierro es un oligoelemento que se encuentra en cada célula del cuerpo humano, por lo general unido con una proteína.

* El hierro es un nutriente de suma importancia para los seres humanos, debido a que forma parte de las células sanguíneas que transportan el oxígeno a todas las células del organismo.

* Aproximadamente el 30% del hierro en nuestro cuerpo permanece almacenado para reemplazar fácilmente el hierro perdido.

* El hierro es imprescindible en la formación de la hemoglobina y la mioglobina que transportan el oxígeno en la sangre y en los músculos.

* El hierro forma parte de diversas proteínas y enzimas del cuerpo. La deficiencia de hierro es la deficiencia nutricional más común y aunque la anemia total pocas veces se manifiesta, la deficiencia parcial está difundida a nivel mundial.

* Los síntomas de reducción en las reservas de hierro son entre otros: fatiga, respiración corta, dolor de cabeza, irritabilidad, y/o letargo.Las personas que están en peligro de poseer reservas bajas de hierro, son, entre otras

MATERIALES Y SUSTANCIAS

- Recipiente plano, agua, cereales, hojuelas, espinaca, imán potente, cuchara, vaso, etc.

PROCEDIMIENTO

1. Hecha un poco de agua en un recipiente plano.

2. Coloca una hojuela flotando dentro del recipiente.

3. Con el iman tratar de atraer la hojuela. Observar si el iman atrae la hojuela.

4. Retirar la hojuela y poner otro insumo (nuez). Observar si el iman atrae la nuez

5. Mete el iman dentro de una bolsa y amárralo.

6. Hace una mezcla de hojuelas y agua, trata de triturar las hojuelas.

7. Mete la bolsita con el iman dentro de la mezcla.

8. Saca la bolsita con el iman, lava cuidadosamente con un poco de agua y deja secar durante algunos minutos. Observar si quedan limaduras de hierro.

9. Hace otra mezcla, esta vez usando espinacas y un poco de agua.

10. Mete la bolsita con el iman dentro de la mezcla. Saca la bolsita con el iman, lava cuidadosamente con un poco de agua y deja secar durante algunos minutos. Observar si quedan limaduras de hierro.

INVETIGACIÓN

1. Investiga la importancia del hierro en nuestro cuerpo.
2. Averigua qué alimentos tienen hierro.
3. Explica cómo influye el hierro en la salud del ser humano.

JBVS
24-01-2011

IMÁN Y VELA

MARCO TEÓRICO

* Una de las propiedades de la materia es el magnetismo, en algunos casos es fácil de comprobarlo, por ejemplo: un imán atrae a los objetos de hierro.

* El efecto magnético en muchas sustancias es tan débil que resulta difícil de observar, sólo si se dispone de un imán bastante potente podemos poner de manifiesto esta propiedad.

*Las sustancias que son débilmente atraídas por los imanes se denominan paramagnéticas y las que son repelidas diamagnéticas. Podemos comprobar el diamagnetismo de un sólido (diclorobenceno, naftalina) o de un líquido (agua), preparando el montaje adecuado.

MATERIALES Y SUSTANCIAS

- Imanes de barra y forma de herradura.potentes- velas, fósforos, hierro, cobre, aluminio, etc.

PROCEDIMIENTO

1.Prende la vela con cuidado, acerca un imán de forma de herradura. Observar lo que sucede.
2. Ahora coloca la llama de la vela en el centro de los polos del imán de herradura. Observa lo que sucede.

3. Repite los pasos anteriores utilizando imanes de barra potentes.

INVESTIGACIÓN

1. Averigua por qué la llama de la vela se aleja del polo del imán.

2. Investiga y explica por qué la llama de vela al ser colocada en el centro trata de elevarse y separase de los polos del imán.

3. Averigua que sustancias son diamagnéticas y paramagnéticas.

JBVS

24-01-2011

LENTEJAS Y GASEOSA

MARCO TEÓRICO
* El gas que desprenden las gaseosas es dióxido de carbono.
* El dióxido de carbono es más pesado que el aire.
* El dióxido de carbono encerrado dentro de la botella tiende a escapar.

MATERIALES Y SUSTANCIAS

- Lentejas- vaso, gaseosa blanca

PROCEDIMIENTO
1. Coloca el vaso en la mesa de trabajo.
2. Echa la mitad de la gaseosa en el vaso.
3. Con cuidado deja caer un poco de lentejas.
4. Observa lo que sucede.

INVESTIGACIÓN

1. Indaga cómo es posible que las lentejas suban y bajen.
2. Explicael fenómeno que se da en el experimento.

JBVS
17-01-2011

LA MONEDA QUE SALTA

MARCO TEÓRICO

* La presión en el interior de la botella es diferente a la del exterior.

* El aire caliente tiene menor densidad que el aire frío.

* El aire caliente tiende a subir y el aire frío a bajar.

MATERIALES Y SUSTANCIAS

- Botella vacía, moneda, refrigerador, toalla, agua fría.

PROCEDIMIENTO
1. Coloca la botella vacía en el refrigerador por una o más horas.

2. Con cuidado retira la botella y colócala en la mesa de trabajo.

3. Pon sobre la boca de la botella la moneda.

4. Observa lo que sucede.

INVESTIGACIÓN

1. Averigua ¿por qué la moneda salta de tiempo en tiempo?

2. ¿Qué sucede con el aire que está dentro de la botella?

3. ¿Qué variables intervienen en este experimento? Explícalo.

JBVS

17-01-2011

PRESENCIA DEL DIÓXIDO DE CARBONO

MARCO TEÓRICO

* Al recacionar el bicarbonato de sodio con el vinagre, se desprende un gas que es el dióxido de carbono.

* El dióxido de carbono es un gas que no permite la combustión de los cuerpos.

* El dióxido de carbono se emplea para apagar los incendios.

MATERIALES Y SUSTNACIAS

- Vaso con pico, 4 velas, bicarbonato de sodio, vinagre, fósforos, cuchara

PROCEDIMIENTO

1. En el vaso echas una cucagrada de bicarbonato

2. Agrega un poco de vinagre. Obsrva lo que sucede.

3. Enciende las cuatro velas

4. Con cuidado inclina el vaso y paso sobre las velas encendidas. Observa lo que sucede.

INVESTIGACIÓN

1. Indaga y escribe la ecuación química de la reacción del vinagre con el bicarbonato de sodio.

2. Averigua las propiedades del dióxido de carbono.

JBVS

17-01-2011